| Количество участников: 247 |  | Программа | ||
| Проходной балл: 9 кл. 128, 10 кл. 148, 11 кл. 159 |  | Информационное письмо |  | Протокол жюри |
| Сайт организаторов | | Требования к проведению | | Победители и призёры |
Array
(
[0] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6139/V6FP2Ln8t3c.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6151/00220170422_102649.jpg
[1] => Встреча участников
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6279/025WQmpgAwjd40.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6283/012iiLp8d5adnM.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6287/011HtOeOoDvZxA.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6291/017NlHQkeP5U1Y.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6295/027zWlDSCdcQok.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6299/007bpnAAHA0FXo.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6695/20170425_125835.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6699/00220170426_123036.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6703/00620170426_131656.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6707/01120170426_134437_(1).jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6711/01520170426_143007.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6715/01920170426_145701.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6977/6.JPG
[1] => Призеры, 10 класс
[2] => Обществознание
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6981/4.JPG
[1] => Победители, 11 класс
[2] => Обществознание
)
)
[1] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6140/ZywGTWpNd5o_(1).jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6276/022QNzrVJumN7k.jpg
[1] => Регистрация
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6280/014KOwy5JY2qWk.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6284/020O8MI5iCm6Oo.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6288/019nzmCO3wAAIU.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6292/026yjzth9EjuWs.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6296/016MBgsX4SJhq0.jpg
[1] => Обед
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6300/0010a-tvSq4-L4.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6696/20170425_160933.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6700/00720170426_132616.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6704/00420170426_123727.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6708/01220170426_135308.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6712/01720170426_145126.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6974/3.JPG
[1] => Победители, 10 класс
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6978/7.JPG
[1] => Призеры, 11 класс
[2] => Обществознание
)
)
[2] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6141/kJGFjT6uJQk.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6277/0059YievUaWTpQ.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6281/024TYILRbrsHjc.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6285/006B3yYgMUq41Y.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6289/021pCRpJiK3ezw.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6293/009DJdCSJyg7wU.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6297/0045tqJzUSy_6c.jpg
[1] => Регистрация
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6301/002FKlCTN3d7uA.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6697/00120170426_091258.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6701/00820170426_132721.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6705/01020170426_133304.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6709/01420170426_135822.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6713/01620170426_144913(0).jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6975/5.JPG
[1] => Призеры, 9 класс
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6979/1.JPG
[1] => Абсолюты
[2] => Обществознание
)
)
[3] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6142/MvM8i__oFcQ.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6278/001ffkUq3R8TwA.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6282/008c-UhvGm6RYM.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6286/0024EBuGelp6kc.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6290/0034XYXslXXA5k.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6294/023rPDd2iR-g-M.jpg
[1] => Обед
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6298/013IYmojD2kbYo.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6694/20170425_150703.jpg
[1] =>
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6698/00320170426_123508.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6702/00520170426_130309.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6706/00920170426_132840.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6710/01320170426_135414.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6714/01820170426_145656.jpg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6976/2.JPG
[1] => Победители, 9 класс
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/6980/8.JPG
[1] => Призеры, 11 класс
[2] => Обществознание
)
)
)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Вот и наступил решающий день всероса… Сразу после завтрака школьники отправились на показ работ и апелляцию. Первыми отстрелялись 9 классы, а за ними 10 и 11-е. Выходили школьники в очень разном настроении. Кто-то был спокоен, кто-то расстроен, кто-то даже доволен. В общем, весь спектр эмоций охвачен сполна.
Передохнув, придя в себя и отобедав, юные умы отправились на торжественное закрытие олимпиады и самое важное – награждение. Шоу началось с видеоролика, специально подготовленного местным пресс-центром для олимпиадников. Забавная и в тоже время ностальгическая нарезка повеселила ребят и сопровождающих. Далее выступил шоу-театр «Бибигон», вокально-эстрадный ансамбль «Воскресение», бронзовый победитель Дельфийских игр Акоп Якутян и инструментальный ансамбль, исполнивший известную композицию из фильма «Пираты Карибского моря». И вот оно... Ребята, затаили дыхание. Первыми на сцену вышли призеры девятиклассники, за ними последовали 10 и 11 классы. Шквал аплодисментов то и дело взрывал зал, но самое интересное ждало дальше − победители всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Ребята с гордо поднятой головой поднимались на сцену. «Молодцы!» - слышались крики из зала. И, действительно, школьники прошли такой долгий, полный трудностей путь, и, наконец, получили заслуженную награду. На сцену для объявления абсолютных победителей олимпиады пригласили заместителя председателя жюри Дмитрия Михайловича Носова. Два москвича Семен Морозов и Леонид Славинский, сияя улыбками, вышли из толпы победителей, чтобы вновь ощутить себя по меньшей мере на седьмом небе. Третий абсолют Григорий Москевич из Нижегородской области уже уехал домой, поэтому его поздравили заочно. К слову, он оказался ещё и абсолютным абсолютом этого праздника ума, получив максимум баллов из всех участников олимпиады. На сцену пригласили Ларису Сергеевну Сидорову, заместителя министра образования и науки Пермского края. Поблагодарив всех участников и организаторов, она объявила: «Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию разрешите считать закрытым!». Последними на сцену вышли кадеты, исполнив несколько воодушевляющих песен. Зал аплодировал им стоя. На выходе гостям подарили соль земли пермской − камушек соли, которую раньше добывали в Пермском крае.
Школьники фотографировались, танцевали, радовались, поздравляли друг друга... Ребята, не получившие награды, после непродолжительных переживаний, поддались общему настроению. Ведь юные умы прекрасно понимают, что поражение порой даже лучше победы, заставляет стремиться к большему, искать и находить новые пути развития и неизбежно завоевывать всё новые горизонты.
Команды понемногу начали разъезжаться по областям нашей необъятной родины. Олимпиада официально закончилась.
Загружайте свои фотографии на сайт и в Instagram, ставьте хештег #всерос17 и отмечайте нас: @olimpiada_ru. Лучшие фото мы опубликуем в нашей группе ВКонтакте и в Instagram.
| предыдущий день |
Сегодня у олимпиадников был выходной. В программе значилась экскурсия с элементами экстрима и лазерным шоу в знаменитую Кунгурскую ледяную пещеру. Рассевшись в целых семь автобусов, юные дарования отправились в двухчасовой путь. Игорь, так звали экскурсовода, не давал ребятам скучать и поведал множество интересного про Пермский край и Кунгур в частности. Благодаря речке Байбал школьники узнали, что всеми известный бабайка это всего на всего татарский старичок.
Сам Кунгур − в переводе смуглый, тёмный − получил свое название благодаря черноземной почве. Это, пожалуй, самое плодородное место на Урале. А на гербе Кунгура можно увидеть рог изобилия. Вот такие скромные ребята эти кунгуряки.
Прибыв в пункт назначения и закупившись сувенирами, олимпиадники отправились в заветную пещеру. Температура в ней держалась на уровне 3-5 градусов, а порой падала до нуля. Первые пещеры были покрыты льдом и красиво подсвечивались разноцветной иллюминацией. Ребята прошли "озорные" повороты, спустились по ступенькам с игривым названием дамские слезки, кстати, по легенде любая оступившаяся на них представительница женского пола в скором времени выйдет замуж, заглянули в озера обмана, посетили грот "Атлантида" и даже окунулись в атмосферу Нового года − в одном из гротов практически с начала экскурсионной жизни пещеры ставят и украшают гирляндами елку, которая в таком климате может быть зеленой и красивой около 6 лет. В одном из гротов ребята буквально "увидели" темноту, там полностью выключают свет, получая кромешную тьму. И после этого, наконец-то, посмотрели лазерное шоу. Пещера, возраст которой около 12 тысяч лет, имеет 70 озер, что составляет 11% от ещё площади. Каменные глыбы дополнительно закреплены над тропой, поэтому крайне важно не сходить с неё, чтобы не попасть под неожиданный микро-обвал.
Оказавшись на поверхности олимпиадники отправились обедать. Настроение у всех было приподнятым − после холодной пещеры, погода на поверхности показалась ребятам чуть ли не летней.
Экскурсия в сам Кунгур для кого-то стала длительным испытанием, для кого-то мгновением. Связано это с тем, что разделенные на автобусные группы школьники по разному графику посещали пещеру и город. В итоге часть пробыла в городе почти 2 часа, а часть около 20 минут. Но это не омрачило экскурсионное приключение. Все успели купить фирменный кунгурский лимонад и ириски (спасибо кадетам, давшим столь ценные сувенирные советы).
Загружайте свои фотографии на сайт и в Instagram, ставьте хештег #всерос17 и отмечайте нас: @olimpiada_ru. Лучшие фото мы опубликуем в нашей группе ВКонтакте и в Instagram.
| предыдущий день | следующий день |
Четвертый день в Усть-Качке можно смело назвать самым информационно насыщенным. Ранним утром 9 классы отправились на загадочный третий этап олимпиады, а затем с промежутком в 1 час за ними последовали 10 и 11 классы. Постепенно возбуждённые школьники начали возвращаться, полные самых противоречивых эмоций. Задание понравилось всем, а вот выступления... тут мнения разошлись. Суть была в следующем: каждый олимпиадник должен был выбрать реформу и аргументировано доказать её целесообразность и необходимость. Привыкшие описывать теории, школьники были воодушевлены и не готовы к такому повороту, но справились достойно.
После тура и обеда ребята посетили лекцию «Политология – бремя профессии», которую провел очень харизматичный профессор НИУ ВШЭ Марк Юрьевич Урнов. Он произвел неизгладимое впечатление на аудиторию не только провокационностью излагаемого материала, например, он назвал политологов «паразитами других наук», но и собственно самим выступлением. Лектор изобразил и Сталина, и Ленина, и наглядно показал разницу в характере выступления на публике… В общем, сорвал восторженные овации зала далеко не один и не два раза.
Сразу после нашумевшей лекции состоялся разбор второго тура. Узнав верные ответы, большая часть зала радостно зашумела. Жюри выразило восхищение работами ребят и тем, что они в том числе затронули культурную сферу, указав примерами работы Кончаловского и даже мангу «Атака титанов». Также было замечено, что не стоит фривольно смешивать классиков с современными деятелями, да и умственная аккуратность ещё никому не навредила.
После ужина юные умы собрались в холле, чтобы сразиться за победу в «Что? Где? Когда?», специально для них организованную предприимчивыми сопровождающими. В конце игры школьники получили самую желанную в кадетском корпусе награду – вкуснейшие трубочки со сгущенкой.
В это время часть школьников посетила вечерний музыкальный квартирник, которым осталась очень довольна.
Загружайте свои фотографии на сайт и в Instagram, ставьте хештег #всерос17 и отмечайте нас: @olimpiada_ru. Лучшие фото мы опубликуем в нашей группе ВКонтакте и в Instagram.
Больше фотографий смотрите в официальной группе заключительного этапа всероссийской олимпиады по обществознанию 2017.
| предыдущий день | следующий день |
На третий день олимпиады по обществознанию школьники сами организованно и без опозданий отправились в столовую. Сказывается плодотворный эффект взаимодействия двух миров и, действительно, кадетов можно смело назвать Джентльменами с большой буквы д. Их открытость, желание помочь и невероятная пунктуальность могут покорить любого. Особенно приятно женской половине общества.
После завтрака ребята наперевес с паспортами и боевым настроением отправились на второй тур олимпиады. Через два с половиной часа взбудораженная толпа повалила на улицу. В целом, мнения олимпиадников по поводу задания сошлись, и как выразился один из них «или бог, или дно».
Во второй половине дня состоялся разбор заданий первого тура. Жюри было в приподнятом настроении и очень скоро стало понятно почему. В топе перлов из школьных ответов значились «основатель ислама Мухаммед Али», «основатель иудаизма – Иуда Искариот», а также новое оригинальное слово «богизм» (по факту вполне соответствующее слову «абсурд», которое было правильным ответом).
Подводя итог, можно сказать, что в целом ребята молодцы, но оценки за первый тур не панацея для выигрыша на олимпиаде. Всё решится завтра. А пока школьники посетили лекцию по предпринимательству и выводу нового товара на рынок сбыта, поиграли на укулеле и повторили забытое. В конце насыщенного учебой дня ребята разошлись по комнатам отдыхать и расслабляться.
Загружайте свои фотографии на сайт и в Instagram, ставьте хештег #всерос17 и отмечайте нас: @olimpiada_ru. Лучшие фото мы опубликуем в нашей группе ВКонтакте и в Instagram.
Больше фотографий смотрите в официальной группе заключительного этапа всероссийской олимпиады по обществознанию 2017.
| предыдущий день | следующий день |
Второй день завершающего этапа всероcсийской олимпиады по обществознанию начался весьма бойко – все дружно проспали зарядку. Пробудившись ото сна, ребята вооружились паспортами и отправились подкрепиться, а сразу после завтрака их ждал первый тур. Два с половиной часа юные умы России трудились над заданиями, которыми в целом остались очень довольны, окрестив первый тур «простым и логичным». Вопросам на тему инфляции, религии и права не удалось вывести школьников из равновесия.
Вполне довольные собой олимпиадники отправились на обед, после которого их ждала автобусная экскурсия по столице Пермского края. Познавательные факты так и сыпались на ребят. Теперь они могут с лёгкостью похвастаться новыми знаниями перед старыми друзьями. Например, название «Усть-Качка» можно перевести как деревня на реке Утка. А дата основания Перми до сих пор является поводом для ученых споров, и максимальная разница между вариантами целых 60 лет. Школьники посетили легендарный арт-объект на берегу реки Камы «Счастье не за горами». Одна буква «Е» приветственно отвалилась, сделав местную достопримечательность ещё более "примечательной", а фотографии оригинальными. В завершении экскурсии олимпиадники посетили музей военной техники под открытым небом. Особенное впечатление на всех произвела Пермская Царь Пушка, из которой, в отличие от московской, стреляли, да ещё и целых 313 раз!
Вернувшись в уже ставший родным кадетский корпус и отужинав, ребята собрались подзарядиться энергией и позитивом от сопровождающих и ещё раз обсудить животрепещущие вопросы перед вторым туром олимпиады.
Загружайте свои фотографии на сайт и в Instagram, ставьте хештег #всерос17 и отмечайте нас: @olimpiada_ru. Лучшие фото мы опубликуем в нашей группе ВКонтакте и в Instagram.
Больше фотографий смотрите в официальной группе заключительного этапа всероссийской олимпиады по обществознанию 2017.
| предыдущий день | следующий день |
Пермь встретила юных знатоков обществознания солнцем, плюсовой температурой и шквальным бодрящим ветерком. Комфортабельные автобусы доставили ребят в место проведения завершающего этапа олимпиады – Кадетский корпус в Усть-Качке. Молодые люди в форме приветливо встречали участников у ворот. Самое яркое впечатление произвели на ребят танки, припаркованные на стоянке вместе с банальными легковушками.
После ознакомления с техникой безопасности и подписания всех необходимых бумаг, школьников покормили, расселили и подконтрольно разделили на несколько групп, к которым приставили по два кадета и одного сопровождающего. Именно так выглядит компромисс свободолюбивых олимпиадников и практичных военнослужащих.
Открытие состоялось вовремя и впечатлило красивым визуальным рядом и талантливыми пермяками. Для ребят выступили танцевальный коллектив «Ассорти шоу» и арт-группа «Альварес». Министр образования России Ольга Юрьевна Васильева назвала олимпиаду «праздником ума и упорства». Раиса Алексеевна Кассина Министр образования и науки Пермского края изъявила надежду, что эта неделя в Перми будет особенной и запомнится всем. Ведущие задорно вели шоу и дарили медвежат, символ Перми, верно ответившим на вопросы олимпиадникам.
Вечер завершился питательным ужином и инструктажем участников. Интригой для всех стал третий тур олимпиады. Каким он будет, никто кроме жюри и главного методиста не знает. Усталые ребята разошлись по номерам, освежить знания и после отбоя в 23:00 забыться сладким олимпиадным сном.
Завтра участников ждет ранний подъем и утренняя йога. И это обязательное для посещения мероприятие.
Загружайте свои фотографии на сайт и в Instagram, ставьте хештег #всерос17 и отмечайте нас: @olimpiada_ru. Лучшие фото мы опубликуем в нашей группе ВКонтакте и в Instagram.
Больше фотографий смотрите в официальной группе заключительного этапа всероссийской олимпиады по обществознанию 2017!
| следующий день |
На этой странице мы собираем все самое актуальное: новости, документы, результаты, фотографии. Она не является «официальным источником». Официальная информация публикуется на сайтах организаторов по предметам.
Вопросы и пожелания присылайте на почту: info@olimpiada.ru
1996-2024 Olimpiada.ru ©. Любое использование материалов возможно только с активной ссылкой на сайт.
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-50515 от 04 июля 2012г.