«Весь мой труд на протяжении многих лет оказался плодотворным и успешным»: эмоции победителей и призеров Всероссийской олимпиады по информатике, истории, физике, китайскому и итальянскому языкам

Информатика

Финалистов из 78 регионов страны принимали на федеральной территории «Сириус». По итогам двух туров победителями признаны 40 школьников, призерами – 185 участников.

Мишель Лютрова, 11 класс, Москва, призер:

Для меня вся олимпиада получилась какая-то сказочная. Я, когда сюда ехала, не верила, что возьму диплом. И поэтому, когда я сначала хорошо написала первый тур, а потом второй, я, конечно, очень удивилась и обрадовалась. Для меня это был последний шанс победить, так как я в 11 классе. Поэтому это было очень волнительно и радостно.

Для меня Всероссийская олимпиада школьников – это одна из целей и очень большой путь. Я участвовала в региональном этапе и в девятом, и в десятом классе, но мне не удавалось выйти в финал. И у меня даже в этом году не было автопрохода на регион, поэтому я прошла большой путь и рада, что все не зря. Для меня это большое везение и большая радость.

Самое главное – не сдаваться, работать и идти до конца, потому что, даже если у вас что-то не получается сейчас, обязательно получится чуть позже.

Ян Мусатов, 11 класс, Москва, призер:

Я к этому очень долго шел, далеко не один год. Так что для меня, собственно, это вершина того, к чему я стремился.

Было приятно услышать свое имя со сцены, какое-то ощущение победы. Теперь много других путей, много чем можно заниматься после победы, это воодушевляет.

Олимпиада дает огромное количество возможностей, чтобы строить свое будущее. Для меня это возможность поступить в вуз, куда я хочу, показать себя.

Александр Чугунов, 10 класс, Челябинская область, призер:

Туры мне очень понравились, задания были необычные, интересные, организаторы очень хорошо постарались, провели шикарную олимпиаду. Очень много было экскурсий, каких-то активностей от партнеров. «Сочи парк» понравился.

Когда назвали мое имя и фамилию, я почувствовал гордость и радость, что все мои труды были не напрасны.

Всерос для меня – это социальный лифт, возможность проявить себя и поступить в вуз мечты.

Главное – это готовиться морально, психологически, правильно себя настраивать и все время работать.

Александр Белинский, 11 класс, Санкт-Петербург, призер:

Туры, как обычно, интересные. Жюри постаралось. Организация тоже неплохая. У меня так получилось, что я второй тур написал хуже, но, вообще, он был легче. Здесь тоже есть какой-то элемент удачи.

В принципе, все прошло неплохо. Все задачи оказались стандартного типа. Программа была интересная, я много играл в теннис. Мы сходили на экскурсию в Южный парк, там было прикольно, запомнились бамбуковые рощи.

Я советую будущим участникам прорешивать предыдущие туры, контролировать время. Это важно.

Итальянский язык

Знатоки итальянского языка продемонстрировали свои знания на двух турах: письменном и устном. Все испытания проходили на базе Московского государственного лингвистического университета.

Анна Софронова, 10 класс, Санкт-Петербург, призер:

Сначала, когда во время награждения называют твое имя, ты ничего не чувствуешь. Но потом, когда уже расписываешься за получение диплома, поднимаешься на сцену, приходит осознание того, сколького ты достиг и сколько работал ради этого, что все это было не зря, что результат того стоил.

В этом году я впервые участвую в заключительном этапе, и за эти шесть дней я пережила весь спектр эмоций: любовь, ненависть, грусть, радость, разочарование, потом наоборот. И первое, что придет в голову, если у меня спросят про Всерос – это эмоции, а сейчас я самый счастливый человек на свете.

Максим Молина, 8 класс, Санкт-Петербург, призер:

Во-первых, заключительный этап Всероса – это первое мероприятие для меня, на которое я еду в другой город сам, без родителей. И в начале было очень страшно: где мама, где папа, что я буду делать. Однако здесь я очень быстро познакомился с новыми интересными людьми, так что этому я рад даже больше, чем самому диплому.

Ева Ли Готти, 9 класс, Москва, призер:

Когда меня вызывали на сцену, было очень волнительно, я все еще ощущала эту ответственность. А сейчас я невероятно горжусь собой, тем, сколько сил я вложила в изучение итальянского языка, в том числе в лингвострановедение, которое в этом году было очень нелегким.

Я надеюсь и дальше становиться призером, это была моя главная цель на этом Всеросе. Конечно, я очень благодарна моим тренерам за то, что эта цель стала для меня реальностью.

Дарья Вентурино, 11 класс, Москва, победитель:

Непосредственно после туров всегда немного волнуешься, потому что не знаешь, какие баллы получил, очень долго ждешь, и все эти эмоции постепенно накапливаются. Когда приходишь на вручение дипломов, все эти накопленные эмоции находят выход. Ты чувствуешь себя гораздо лучше, еще и держишь в руках диплом, который потом помогает поступить. Очень крутые ощущения, даже не знаю, что сказать, у меня слов нет, чтобы описать мои впечатления.

В прошлом году я, кстати, стала призером, и тогда осознание этого ко мне пришло дня через четыре, потому что когда ты уже не на заключительном этапе, ты все можешь спокойно обдумать и ощутить.

Катерина Лакатена, 11 класс, Санкт-Петербург, победитель:

Несмотря на то, что я знала, что я победитель, все равно было очень неожиданно слышать свое имя из микрофона на весь зал. Мне кажется, что у церемонии награждения победителей и призеров Всероса всегда особый вайб, это просто непередаваемая атмосфера торжества и радости.

Я лично ставила себе целью результат выше, но, несмотря на это, я ценю то, что стала победителем.

Китайский язык

Финал по китайскому языку собрал школьников из 58 регионов России. Диплом победителя завоевали 20 ребят, 95 участников стали призерами.

Ирина Гаврилова, 11 класс, Санкт-Петербург, призер:

Китайский язык я начала изучать во втором классе. В этом году первый раз приняла участие во Всероссийской олимпиаде, прошла на заключительный этап и очень рада, что смогла стать призером.

Я интересуюсь культурой Китая, очень люблю изучать иероглифы. Для подготовки к олимпиаде, считаю, нужно обязательно прорешивать олимпиадные задания прошлых лет, можно смотреть китайские фильмы, чтобы изучать новые иероглифы.

Впечатления от соревнования самые-самые хорошие. Все задания понравились, экскурсии были очень интересными, и много друзей тоже смогла завести. В целом в восторге просто от олимпиады.

Я планирую связать свою работу с китайским языком, поэтому и в дальнейшем буду повышать свой уровень владения им.

Анна Рева, 11 класс, Курская область, призер:

Когда мне было три года, моя семья переехала в Китай, мы там жили семь лет. Я ходила сначала в китайский садик, потом в китайскую школу и постепенно изучала язык, культуру. Было достаточно сложно, но постепенно научилась многому, прониклась.

Потом вернулась и вот сейчас активно готовилась к олимпиаде. Для участия в соревновании обязательно надо глубоко изучать историю, культуру Китая. Без этого вы не сможете хорошо написать задания.

На олимпиаде я повидалась с очень многими людьми, порадовалась за тех ребят, которые в прошлом году ничего не выиграли, а в этот раз наконец-то получили долгожданное призерство. И в целом задания интересные, программа тоже. Мне все очень понравилось!

В будущем я хочу переехать в Китай, поэтому язык будет частью моей работы.

Екатерина Волкова, 10 класс, Томская область, призер:

Я изучаю китайский где-то два с половиной года. В принципе, Китай – очень интересная культура. Система образования иероглифов мне очень понравилась. И из-за этого я как раз-таки полюбила китайский язык.

У меня в целом всегда был интерес к китайской, азиатской культуре, потому что я сама родом из Центральной Азии, Кыргызстана. У нас в семье было очень много знакомых китайцев, корейцев. Мы с ними постоянно общались, обменивались опытом. И меня всегда это привлекало.

Если говорить про подготовку к заключительному этапу, то я, например, прошла ее без, скажем так, интенсивных занятий, у меня не было репетитора. Как я считаю, для каждого участника важно просто понять, какие разделы для него наиболее сложные. То есть у кого-то это может быть чтение, у кого-то – письмо, у кого-то – аудирование. Главное – знать свои слабые места и прорабатывать их максимально.

Эта олимпиада была для меня первой. Я познакомилась с замечательными людьми. У меня появилось очень много друзей из разных регионов России, которые зовут меня в гости. Да и в целом, я бы сказала, что это очень интересный опыт – познакомиться с судьями, жюри, организаторами.

Я планирую работать в сфере экономики и бизнеса с Китаем, и в дальнейшем, я уверена, знание языка мне в этом поможет.

История

Старшеклассники из 81 региона страны состязались в трех турах: двух письменных и устном. Победителями финала стали 26 ребят, 133 участника получили дипломы призеров.

Константин Шадрин, 11 класс, Удмуртская Республика, призер:

Заключительный этап Всероссийской олимпиады – это невероятное событие. Мне кажется, оно отложится в моей памяти навсегда. Организаторы очень сильно постарались. Мне понравилась и сама Северная Осетия. Здесь невероятные красоты, восхитительные виды.

Я очень рад, что все-таки стал призером. Поздравляю всех, кто получил дипломы, и, конечно, хочу пожелать удачи всем тем, кто эти дипломы не получил, потому что они наверняка их заслужили.

Павел Нелипин, 11 класс, Краснодарский край, победитель:

Я в прошлом году уже был победителем и стремился в этом году повторить свой результат. Это уже третий заключительный этап, в котором я принимаю участие. Здесь мне больше других лет понравилось по организации, по месту проведения. Было хорошо, но и я показал неплохой результат.

Я готовился со сборной Краснодарского края, со своим наставником Ольгой Александровной Селезневой и самостоятельно, в том числе. Занимаюсь с пятого класса, поэтому глубоко погружен в олимпиадную жизнь.

Идите к мечте и у вас все обязательно получится!

Егор Левунин, 11 класс, Санкт-Петербург, призер:

Впечатлений от олимпиады много. На турах мы были в напряжении, но прошло все с шиком, с блеском. Меня очень впечатлила экскурсия в горы. Помимо туров это, пожалуй, самое запоминающееся событие. Для того, чтобы покорить эти вершины (горные и олимпиадные), я много читал, активно практиковал формат заданий, особенно уделил внимание эссе и тесту. Мне кажется, что очень важно заниматься дополнительно с преподавателем, который будет указывать на недочеты, давать советы по подготовке. Таким тренером для меня стал Иван Дмитриевич Пузырев.

Но самое главное, как по мне, много работать над собой. Если у человека есть силы и мотивация, он обязательно добьется своей цели. Для этого нужно самосовершенствоваться, развивать в себе такие качества, как сила воли, целеустремленность.

Я бы еще пожелал олимпиадникам научиться ценить себя и свой труд вне зависимости от результатов. Не так важно, кто ты: участник, призер, победитель. Гораздо важнее, какой ты человек.

Иван Лайд, 10 класс, Липецкая область, призер:

Мне очень понравилась олимпиада. Особенно ценно было то, что между турами мы смогли узнать больше про историю Владикавказа, посмотреть на достопримечательности, попробовать вкусные блюда осетинской кухни.

Своим статусом я остался очень доволен. Задания тоже показались интересными, особенно вопросы по истории Кавказа, Великой Отечественной войне. Как мне кажется, для победы важно, в первую очередь, не бояться пробовать себя во всем и начинать готовиться как можно раньше, а также необходимо не опускать руки после первых неудач и упорно стремиться к заветным целям.

Физика

Заключительный этап проходил в Саранске и включал экспериментальный и теоретический туры. По итогам двух испытаний 40 участников стали победителями, 185 получили дипломы призеров.

Арсений Жердев, 9 класс, Республика Мордовия, призер:

Мне все очень понравилось, на душе радостно, тем более я получил диплом. Лично для меня это в первую очередь доказательство того, что весь мой труд на протяжении многих лет оказался плодотворным и успешным.

Больше всего на турах запоминается эксперимент: когда ты делаешь что-то своими руками и, помимо бумаг и бланков, у тебя есть какая-то установка, и это запоминается надолго.

Для подготовки я решал огромное количество задач прошлых лет из разных сборников и проводил разные эксперименты. А еще на протяжении всего Всероса я придерживался наставления от своих тренеров: «Не волноваться».

Физика – очень интересный предмет, особенно мне нравится сфера аэродинамики и будет здорово, если получится связать с ней свое будущее.

Юлия Вехова, 11 класс, Московская область, призер:

Эта олимпиада, безусловно, была тяжелой и трудной: задания были непростыми и тот факт, что мы все справились с этим испытанием, приносит огромную радость. Это чувство я запомню надолго!

Некоторые теоретические задачи с электростатикой и конденсатом показались мне довольно сложными. Но я старалась следовать советам своих тренеров: не волноваться, не переживать и сделать все возможное.

Я занимаюсь физикой с 8 класса и очень долго шла к призерству, поэтому, конечно, рада этому диплому. Физику я люблю, потому что мне нравится решать задачки, где присутствует что-то из реальной жизни.

Софья Чернышова, 10 класс, Алтайский край, призер:

Когда я получала диплом, я была счастлива от того, что все труды были не зря, и сложные два дня соревнований позади.

Впечатления, в целом, положительные, задачи интересные, и я рада, что смогла все решить на теории, а также встретиться с местными друзьями, с которыми не виделась долгое время. Буду скучать по этой атмосфере.

При этом подготовка к Всеросу – это, конечно, долгая и упорная работа, и я рада, что она оказалась небезрезультатной. Единственное, что показалось мне сложным, эксперимент по электричеству из практической части.

Я планирую связать свою жизнь с физикой. Во-первых, надеюсь приехать на Всерос в качестве жюри и, во-вторых, хочу поступать в ЛФИ МФТИ.

Анастасия Баженова, 10 класс, Свердловская область, призер:

В этом году было чуть напряженнее, чем в прошлом, потому что у меня были сильно пограничные баллы. В принципе, ожидание списков с победителями/призерами было очень нервным. Чтобы преодолеть волнение, мы очень много гуляли с нашей сборной по городу, ходили на разные экскурсии и в принципе старались отвлечься: фигурное катание, экскурсия на смотровую площадку МГУ.

При этом можно однозначно сказать, что можно было лучше: и собираться, и работать больше, но, к сожалению или к счастью, уже ничего не вернуть, главное – есть диплом. Он в очередной раз подтверждает, что я способна на многое. Изначально я даже по баллам не проходила на региональный этап, а сейчас, благодаря всего лишь двум месяцам упорной подготовки, получаю диплом призера.

Роман Самсонов, 10 класс, Республика Башкортостан, призер:

Заключительный этап был не таким сложным, как в прошлом году, но тоже доставил много неприятностей. С экспериментами я справился так себе, а вот на теории набрал достаточно баллов, чтобы получить диплом. В ней я в принципе уверен больше, чем в практике.

Для подготовки я прорешивал подборки различных заданий, которые присылал преподаватель, нарешивал задачи прошлых лет и изучал теорию из учебников и книг.

Больше всего в олимпиаде помогло спокойствие и еще раз спокойствие! На самом деле, у меня уже был к тому времени один диплом по астрономии, который я получил в прошлом году, – он и добавил мне уверенности. Я не боялся не получить диплом, и все мои мысли были направлены на решение задач.

При этом мне нравится физика, потому что она про жизнь и то, как все в нашем мире работает. Все интуитивно понятно и, если даже тебе дадут какую-то систему, ты сможешь, не зная физики, примерно представить ее работу. В будущем я хотел бы уйти в ядерную физику или в астрофизику.

Роман Воробьев, 10 класс, Московская область, победитель:

Туры прошли слишком спокойно, меня ко всему подготовили, и я даже не заметил, как быстро пролетело время. Мне все говорили, что я получу диплом, это было очевидно, и из-за этого не было даже банально волнения.

Хочу сказать большое спасибо своей семье за то, что поддерживали меня на протяжении всего пути и, конечно же, своим учителям, которые прекрасно меня подготовили!

Свою жизнь я планирую связать с физикой и не вижу других путей!

Благодарим за помощь в подготовке материала Глеба Зуева, Полину Кулалаеву, Елизавету Кравченко, Екатерину Богданову и Надежду Павлову.

Подробную информацию об олимпиаде, новости, фотографии участников и результаты смотрите на специальной странице финала.

Еще больше впечатлений и материалов вы найдете в группе Всеросс-live.